Мечта стать метеорологом

ПОГОДА ПРОГНОЗ
ПОГОДЫ		 КАРТЫ
ПОГОДЫ		 АЭРОПОРТЫ ОБЛАКА ПТИЦЫ Библио-
тека		 Полезные
ссылки		 FAQ о погоде ФОТО Метео-
клуб
Главная Карта сайта     КАРТЫ ПОГОДЫ для профессионалов ИНФОРМЕРЫ ПОГОДЫ ПУБЛИЦИСТИКА
Добавить в Избранное Написать нам Автор сайта Лирика
Долгосрочный прогноз Термограф Метеограммы (графики погоды)  

Полезные ссылки:
Метеоцентр.Азия - наш сайт с высокодетализированными прогнозами погоды по пунктам Pоссии и мира
Облегчённая версия Метеоклуба (для смартфонов)

Мечта стать метеорологом

Сейчас в Метеоклубе:
Участников - 1 [ CorvusCorax ] 		Максимальное одновременное количество посетителей: 308 [2 Ноя 2013 22:42]
Гостей - 296 / Участников - 12

 - Начало - Ответить - Статистика - Pегистрация - Поиск -

МЕТЕОКЛУБ : независимое сообщество любителей метеорологии (Европа и Азия) : ФОРУМ О ПОГОДЕ И ПРИРОДЕ / Разное / Мечта стать метеорологом
<< . 1 . 2 . 3 . 4 . >>
Автор Сообщение
Viking
Участник

Москва. 		# Дата: 7 Jul 2013 21:31 - Поправил: Viking


Секвестр бюджета ...
Twister
Сокращение копеечных ассигнований на метеослужбу очень плохой признак, или если сказать точнее - индикатор состояния экономики.

Corvus
Автор сайта

###Corvus### 		# Дата: 8 Jul 2013 05:48


Viking
Сокращение копеечных ассигнований на метеослужбу очень плохой признак, или если сказать точнее - индикатор состояния экономики.


Да, и я про тоже. Экономить на метеослужбе - почти то же самое, что на детских домах и интернатах для инвалидов.

Viking
Участник

Москва. 		# Дата: 8 Jul 2013 12:52


Экономить на метеослужбе
Corvus
http://www.nakanune.ru/news/2012/8/15/22283151/
Нашел интересную информацию.

Нелегкие времена: прибыль "Газпрома" упала наполовину
Чистая прибыль "Газпрома" по российской системе бухучета (РСБУ) упала во втором квартале 2012 года по сравнению с апрелем-июнем прошлого года на 102 млрд руб. (52%) до 94,5 млрд руб., сообщается в пресс-релизе компании. Причиной стал рост себестоимости производства продукции.

Себестоимость увеличилась на 19%, так что падению прибыли не помешал даже некоторый рост выручки - на 4% (29 млрд руб.).

Экспорт газа "Газпромом" в первое полугодие 2012 года упал на 17,7%, а поставки в Европу сократились на 12,9%. В наибольшей степени это падение заметно по региону Центральной Европы, куда "Газпром" поставил почти на четверть меньше газа, чем в аналогичный период прошлого года.

Экспорт сократился в подавляющее большинство зарубежных стран. Так, поставки в Германию упали на 11%, а Италию - на 26%. Рост экспорта был отмечен на турецком направлении - 9,6%.

Стоит отметить, что в 2011 году "Газпром" стал самой прибыльной компанией мира, заработавшей 44,5 млрд руб. Речь идет о суммарной прибыли газового монополиста и дочерних структур, включая "Газпромнефть

kosmopark
Участник

Орша 		# Дата: 8 Jul 2013 12:53


Отчёт о походе на метеостанцию
Сегодня ходил на Оршанскую метеостанцию. Там была женщина в годах техник-метеоролог. Начальника не было, так как они меняются посменно и начальник должен быть в другую смену.
Захожу и говорю: "Здравствуйте. Давайте познакомимся, меня зовут Игорь. Я вот по такому вопросу. Я закончил Могилёвский ГосУниверситет - факультет естествознания (география и биология), и я знаю (читал и мне говорили), что для того чтобы работать техником-метеорологом и техником-синоптиком достаточно иметь географическое или экологическое образование. Что необходимо для того, чтобы работать у вас метеорологом?" Она кивнула головой (сказала, да), подтвердила, что действительно не обязательно иметь гидрометеорологическое образование. И добавила: "Дело в том, что у нас всё занято, но, когда мы нуждаемся в работниках, то начальник наш подаёт заявку в отдел занятости. Вообще у нас скоро сокращение будет, а также уходят в декрет и на пенсию". Я оставил свой мобильный телефон и взял рабочий телефон начальника метеостанции. И ушёл!
P.S. -
1 - Техник-метеоролог доложит начальнику метеостанции о моём приходе (упомянет ли она мою кандидатуру, когда будет нужда в работниках)?
2 - Сказала, что когда нам нужны люди, то обращаемся в отдел занятости. То есть, по смыслу можно понять, что это многократные случаи обращения в центр занятости. Вряд ли они находят в центре занятости людей, которые имеют образование с сфере метеорологии, географии и экологии, - вполне вероятно это обычные люди без высшего или далёкого даже от географического высшего.
3 - Я сказал, что у меня есть высшее географическое образование, и добавил, что поступил на второе высшее по специальности инженер-программист. Будет ли это плюсом для меня, когда будут они будут рассматривать кандидатуру на вакантные места?
4 - Мне нужно звонить каждый месяц на метеостанции и спрашивать (упоминать), что не не освободилось ли у вас место на роль метеоролога? Сходить и записаться ли в центр занятости на наличие будущего свободного рабочего места метеоролога (по идее из центра занятости человека должны уведомить, что есть свободное место)
5 - Что нужно сделать, чтобы когда у них было свободное вакантное место, они выбрали именно мою кандидатуру?


Viking
Участник

Москва. 		# Дата: 8 Jul 2013 13:15 - Поправил: Viking


5 - Что нужно сделать, чтобы когда у них было свободное вакантное место, они выбрали именно мою кандидатуру?
kosmopark
Вы не совсем правильно поступили. Устраиваться нужно через отдел кадров местного управления, а не через начальника станции и тем более рядового сотрудника. Как правило, на таких точках рабочий коллектив небольшой , работает на протяжении многих лет в одном составе и потому очень слаженный,почти как одна семья (чем они очень дорожат).По этой причине возникает страх принимать к себе новых и незнакомых людей. Вам могут дать отворот сославшись на всё что угодно, начиная от недостатка времени для проведения собеседования (кстати, собеседование при приёме на работу не должно входить в их прямые обязанности), до отсутствия вакансий или ожидаемого сокращения и.т.п.

kosmopark
Участник

Орша 		# Дата: 8 Jul 2013 13:38


Вы не совсем правильно поступили. Устраиваться нужно через отдел кадров местного управления, а не через начальника станции и тем более рядового сотрудника

Я только что позвонил в отдел кадров ВитебскОблГидромет - они также сказали, что все места заняты, но к концу года грядёт сокращение, поэтому обращайтесь по месту жительству к тому времени.

P.S. На телефоне была женщина, и походу её всё равно, что у меня нет гидрометеорологического образования. Она добра была и не сказала, что у вас не то образование!

Viking
Участник

Москва. 		# Дата: 8 Jul 2013 13:42


они также сказали, что все места заняты,
kosmopark
На плохой работе все места не бывают заняты, только на хорошей!

surok
Участник

Санкт-Петербург (север) 		# Дата: 8 Jul 2013 13:51


kosmopark
но к концу года грядёт сокращение, поэтому обращайтесь по месту жительству к тому времени

А разве "сокращение" не означает отмену должностей? То есть работника увольняют в связи с тем, что его должности больше не будет.


Viking
На плохой работе все места не бывают заняты, только на хорошей!

Спорное правило. Это всё относительно.

Viking
Участник

Москва. 		# Дата: 8 Jul 2013 14:44


Это всё относительно.
surok
Во время тотальной безработицы безусловно относительно.

Corvus
Автор сайта

###Corvus### 		# Дата: 8 Jul 2013 17:19


kosmopark
Сходить и записаться ли в центр занятости на наличие будущего свободного рабочего места метеоролога (по идее из центра занятости человека должны уведомить, что есть свободное место)

Да, это было бы полезно. Причём среди желаемых должностей в анкете в центре занятости указать метеоролога.

Twister
Участник

Архангельск 		# Дата: 9 Jul 2013 19:35


Да, и я про тоже. Экономить на метеослужбе - почти то же самое, что на детских домах и интернатах для инвалид
Самые лучшие объекты для экономии, с точки зрения чиновников.
И тут ещё один момент - перспективные программы переносятся на более поздние сроки, либо вообще отменяются.

Olga_
Участник

Тольятти 		# Дата: 9 Jul 2013 20:02


Twister

Не знаю как у вас, но у нас в обсерватории директор – пенсионер, начальники отделов – пенсионеры, профсоюз пенсионер, отдел гидрологии полностью пенсионеры. Как считаете, смысл есть вкладывать деньги в какие-то программы, и будет ли кто-то их выполнять?

Spasatel
Участник

Талдом 		# Дата: 10 Jul 2013 00:55 - Поправил: Spasatel


kosmopark

Но, поступить не получилось, завалил тестирование по математике. У меня вообще в школе математика был самый не любимый предмет и низкая оценка. Пришлось распрощаться с мечтой быть метеорологом

Вы не обижайтесь, но виноваты Вы сами. Тестирование по математике на геофак (и даже гидрометпоток) - это самое простое. Значит надо было учить математику в школе! Вот к примеру тестирование по математике в МГУ на геофаке и тестирование на ВМК в МГУ - это несопостовимо. Но ничего - я сначала поступил на геофак МГУ с 4-мя вступительными (математика,физика,география,сочинение по лит-ре) и высшим балом, а потом 2-е образование - вступительные на ВМК МГУ тоже прошел без проблем . Поверьте - современному метеорологу нужно это. Без математики и информатики никуда. Так что работайте над собой - и будете востребованы. Ну и конечно учитесь анализировать син. процессы - наш форум дает для этого все возможности.

Spasatel
Участник

Талдом 		# Дата: 10 Jul 2013 01:20



факультет естествознания (география и биология) – МГУ им А.А.Кулешова. В этом году закончил. И поступил на второе высшее – инженер-программист.

география и биология - так там метеорологию 1 семестр проходили на 1-м курсе в качестве обзора - это не знания. Я бы не взял.
_____________________
инженер-программист - а вот это уже интересно. Как же Вы не дружа с математикой , поступили на обучение по этой специальности? Или уже подружились? Тогда молодцом - и будете востребованы когда закончите 2-е образование очень-очень!
________________
PS У меня 2-е ВМК МГУ, кафедра вычислительных процессов и моделирования ( руководил покойный ныне Марчук).

yogimax
Участник

Баргтехайде, Германия 		# Дата: 10 Jul 2013 01:26


Spasatel

Да не нужна никакая математика, не комплексируйте человека. Математика это не та наука чтобы учить или не учить. Рождаются математиками, мне никогда ничего в математики небыло понятно, одни двойки в школе... Это не для всех. Никакой другой предмет не приносил мне двоек, плохие отметки в математики так контрастировали с остальными хорошими отметками. Раньше требовалась математика у метеорологов, но сейчас все сложные вычисления делают компютеры, метеоролог выполняет только простых вычислений.

Spasatel
Участник

Талдом 		# Дата: 10 Jul 2013 02:28 - Поправил: Spasatel


yogimax
Математика нужна - она приучает к культуре мышления/
Рождаться математиками совсем не нужно - речь про другое.

все сложные вычисления делают компютеры, метеоролог выполняет только простых вычислений.

Вот! Сейчас тем более/
без знания компьтерных технологий никуда - а ведь компьютер иногда ошибается (те в частности модели за счет накопленных ошибок в решениях дифуров за счет неточных краевых условий и тп). Так надо иметь образование, чтобы выдать нормальный прогноз! и понять причины модельных ошибок.
Да и для многого другого - в частности оценок прогноза модедей и выводы из этого!

Subtropic
Участник

Ростов н/Д, Россия 		# Дата: 10 Jul 2013 10:35


Spasatel
Значит надо было учить математику в школе!
Если к ней не лежит, то хоть тресни, зубри, не зубри, учи, не учи - через год в голове не останется ни одной формулы. Это ведь факт.
То, в каком огромном объёме она преподавалась на геофаке, а преподавалась высшая математика - зачем она метеорологу, географу, геологу ?

Alter
Участник

Москва, ЮЗАО 		# Дата: 10 Jul 2013 11:06


Математика нужна - она приучает к культуре мышления/
Рождаться математиками совсем не нужно - речь про другое.
Spasatel, не совсем верно. Не все мыслят хорошо логически-абстрактно. Точнее, минимальные абстракции способен понять каждый индивид, но есть определенные ограничения, дальше которых он не сможет пойти. Это связано с особенностями мышления. Есть люди, которым образное мышление дается хорошо, а абстрактное очень плохо. Таких хоть до белого каления учи мат. анализу, они кроме как зубрежкой его не одолеют. А зубрежка никому не нужна. Это же как раз никакая не культура мышления.

kosmopark
Участник

Орша 		# Дата: 10 Jul 2013 11:07


Действительно, в этой жизни математика никому не нужна. Кому пригодились логарифмы, косинусы и котангесы в этой жизни? Никому, если только преподавателям алегбры. Все работают по готовым формулам, или математические рассчёты проводит машина.
инженер-программист - а вот это уже интересно. Как же Вы не дружа с математикой , поступили на обучение по этой специальности? Или уже подружились? Тогда молодцом - и будете востребованы когда закончите 2-е образование очень-очень!
Я не сдавал математику. Я сдавал информатику и русский язык

yogimax
Участник

Баргтехайде, Германия 		# Дата: 10 Jul 2013 12:51


Alter
Subtropic

Именно так, еще с 5 класса стал непонимать текстовых заданий по математики а также геометрических заданий. Тогда пошли и двойки, была учительница математики очень злая россиянка Татяна Шалварджиева. Она была вне себя регулярно от нас, от того, что мы не понимаем. И особено я. У меня бабушка была учительницей математики, я без нее никаких домашних заданий не смог бы сделать. Она дома обясняла мне, обясняла, а я все равно ничего не понимал, и наконец она писала решений моих заданий. Ум не в том направлении. Ничего не поделать. Моя мать тоже самое, нашел письмо старое с 1958 г., где ее отец жалуется ее матери, что она получила слабую отметку в математики, она тогда была в 8 классе. Писал "я говорю ей, но она отвечает-не могу никак понять и все".

Alter
Участник

Москва, ЮЗАО 		# Дата: 10 Jul 2013 13:02


yogimax, на самом деле, не особо сложные вещи можно растолковать и человеку с образным типом мышления. Проблема в том, что почти всегда сам преподаватель - абстракционист. Поэтому он не может воплотить абстракцию в обычные жизненные образы, которые бы понял ученик. Здесь нужен очень хороший педагог. Только человек, который способен в равной степени хорошо мыслить обоими полушариями, может перевести абстракцию в образ и донести ее в этом виде до понимания человеком с т.н. "гуманитарным складом мозга".

ded
Участник

наро-фоМИНСК 		# Дата: 10 Jul 2013 13:29


Alter Основа любого обучения - запоминание. Тренированная память запоминает все одинаково и числа и стихи. Причём во многих случаях понимания запомненного и не требуется, а требуется просто знать и все. Сейчас функция мозга, как основного источника знаний конкретного индивида, девальвирована, т.к. при наличии интернета любое знание можно мгновенно почерпнуть извне. Поэтому обучающиеся сейчас стали лениться, а нетренированный орган (в данном случае память) в итоге атрофируется и отмирает. Вот такая перспектива.

Alter
Участник

Москва, ЮЗАО 		# Дата: 10 Jul 2013 13:58 - Поправил: Alter



Alter Основа любого обучения - запоминание. Тренированная память запоминает все одинаково и числа и стихи.
ded, память без понимания - как Бентли с почти пустым бензобаком. Выглядит красиво, а все равно чуть менее чем полностью бесполезна. Ресурс связанных нейронов не вечен, все зазубренное быстро забывается. Не беру в расчет уникумов с долгой и неохватной памятью.
Математику надо понимать или не иметь с ней дело вовсе. Не знаю, как это может быть не очевидно?
Сейчас функция мозга, как основного источника знаний конкретного индивида, девальвирована, т.к. при наличии интернета любое знание можно мгновенно почерпнуть извне. Поэтому обучающиеся сейчас стали лениться, а нетренированный орган (в данном случае память) в итоге атрофируется и отмирает. Вот такая перспектива.
Согласен. Такие времена. Машина, того гляди, скоро сама думать начнет. Я не шучу. Не думаю, что настоящий AI принципиально невозможен.
А зачем вообще нужны числа? Что за чепуха? Когда не было никаких интернетов, всегда были таблицы: логарифмические, тригонометрические, таблицы плотностей, модулей упругости и т.п., только в бумажном виде. Ну а на какой ляд инженеру держать эти цифры в мозгу? Никому это в здравом уме не нужно.

Oblak
Участник

Болгария, София 		# Дата: 10 Jul 2013 15:21 - Поправил: Oblak


Проблема в том, что почти всегда сам преподаватель - абстракционист.
Поэтому он не может воплотить абстракцию в обычные жизненные образы, которые бы понял ученик.
Здесь нужен очень хороший педагог.
Alter

По моим наблюдениям, вот ето некий врожденный талант --- умение объяснить 'человеческими словами' очень сложные вещи и понятия ( вкл. и из математики ) неподготовленному человеку. Я знаю таких людей** и им восхищаюсь. Однако вообщем-то такие люди --- редкость.

**Были у меня такие преподаватели, и по математике еще в школе, и по географии /истории и т.п., и потом по биологическим дисциплинам, да и в жизни встречал таких людей -- объясняли мне кое-что -- ну прямо получаешь приятное ощущение от того, что понимаешь.

yogimax
Участник

Баргтехайде, Германия 		# Дата: 10 Jul 2013 15:33


Alter

У нас в университете в первом курсе был очень хороший педагог по высшей математики. Понял лишь матриц. Детерминантов и интегралов небыло никакого шанса понять. Несмотря на то, что он действительно был молодец, пытался и находил очень интересных способов обяснит, было видно, что дает все 100% от своих возможности для того, чтобы мы поняли. Но все равно очень сложно. На экзамине все получили тройки примерно 90% курса и отделались, была задача с матрицей ей то мы решили, но все остальное никак.

Spasatel
Участник

Талдом 		# Дата: 10 Jul 2013 16:09


Subtropic

То, в каком огромном объёме она преподавалась на геофаке, а преподавалась высшая математика - зачем она метеорологу

Метеорология в значительной степени базируется на физике, а физику нельзя представить без математики!
И гидрологу она нужна - возьмем прогноз ледостава по Шуляковскому.
Методика базируется на решении диффееренциального уравнения термобаланса. Как его решить без знания математики?

Spasatel
Участник

Талдом 		# Дата: 10 Jul 2013 16:19


Olga_

но у нас в обсерватории директор – пенсионер, начальники отделов – пенсионеры, профсоюз пенсионер, отдел гидрологии полностью пенсионеры. Как считаете, смысл есть вкладывать деньги в какие-то программы, и будет ли кто-то их выполнять?

У нас отдел гидрологии пр полностью пенсионеры, хотя зав отделом - нет. Какой выход? - на помощь приходит математика и информатика. Автоматизация ручного труда -см выше. Еще недавно прогноз ледостава в ГМЦ к примеру делался вручную/ А сейчас считается на компьютере.
А для этого должен быть специалист, который знает гидрологию (или метеорологию)+ математику и информатику. Он курирует эту работу.
И такие специалисты в ГМЦ к счастью есть, поэтому мы серьезно продвигаемся в плане автоматизации труда гидрометеорологов.

Corvus
Автор сайта

###Corvus### 		# Дата: 10 Jul 2013 17:42


kosmopark
Я сдавал информатику и русский язык


Ужас какой. Интересно, почему русский язык, а не пение или общественно полезный труд? :)

В наше время (25 лет назад) русский язык и литература были третьим (вспомогательным) экзаменом, а профилирующими были в технических вузах математика, физика, химия и т.д. (в зависимости от факультета).

На географическом факультете СГУ метеорологи моей эпохи при поступлении сдавали физику, математику, сочинение. И слава Богу что физику, т.к. в ряде вузов (включая МГУ) на эту специальность сдавали географию - полугуманитарную науку, которую сдать мне было бы гораздо сложнее (особенно трудно давалась экономическая география).

kosmopark
Участник

Орша 		# Дата: 10 Jul 2013 17:50


У нас при поступлении в любой институт при первом высшим сдают 3 экзамена в виде ЦТ, это как в России ЕГЭ, или Казахстане ЕНТ. Сдают русский (или белорусский) и два профильных предмета. При поступлении на второе высшее сдают русский (или белорусский) и один профильный, но уже не в виде ЦТ, а в виде экзамена, как это было в России до вступления в ЕГЭ

Spasatel
Участник

Талдом 		# Дата: 10 Jul 2013 18:19


Corvus

в ряде вузов (включая МГУ) на эту специальность сдавали географию - полугуманитарную науку, которую сдать мне было бы гораздо сложнее (особенно трудно давалась экономическая география).

Я при поступлении сдавал математику, физику, сочинение и географию.
Насчет экономической географии согласен - не понимаю и сейчас смысл этого предмета. У нас на вступительных в МГУ один вопрос был по общей географии, а второй -по экономической. По экономической мне досталась Канада. Ну я и начал с климата Канады - как фактора влияющего на экономику. Минуты через 3 подробного рассказа про климатические особенности этой страны мне сказали - все, спасибо, пять. Поняли , на какую кафедру я собираюсь поступать.)
________________________________

А вообще-то на геофаке были 2 кафедры по эконом географии - социалистических и капиталистических стран. А распределение по кафедрам после первого курса. Был конкурс - суммировались оценки на вступительном и по 1-му и 2-му семестру. Самый большой конкурс был на кафедру ... экономгеография капиталистических стран. А у меня был высший бал по оценкам, но я пошел на кафедру метеорологии. Некоторые однокурсники (особенно тн золотая молодежь , которая рвалась на кафедру экомгеографии кап стран) после этого на меня смотрела как на ненормального

<< . 1 . 2 . 3 . 4 . >>
Ваш ответ

          Отменить *Что это?

 » Логин  » Пароль 
 
 


Поддержка: miniBB forum software © 2001-2024